- trẻ biết tên vân động nhảy xa 40cm, bật xa 40cm là chân đứng từ nhiên, đầu gối tương đối khụy, đưa tay từ bỏ trước ra sau, dùng sức của bàn chân bật to gan về phía trước.

Bạn đang xem: Giáo án phát triển thể chất

- con trẻ biết cách chơi và luật chơi với biết vận dụng kĩ năng tay, chân, bội nghịch xạ tốt khi chơi trò giải trí “Lăn bóng”

2. Kỹ năng:

- Trẻ bật xa 40cm đúng tiêu chuẩn động tác: Chân đứng tự nhiên, đầu gối khá khụy, gửi tay tự trước ra sau, dùng sức của đôi bàn chân bật táo tợn về phía trước, va đất dịu nhàng bằng 2 chân ( tự mũi chân đến hơn cả bàn chân), tay đưa ra trước để giữ thăng bằng.

- con trẻ tập đúng các động tác của bài bác tập trở nên tân tiến chung theo hiệu lệnh.

- con trẻ chuyển chuần tập theo tín hiệu lệnh của cô

- tất cả phản xạ nhanh, khéo léo khi nghịch trò chơi.

- Có kĩ năng phối hợp xuất sắc với bạn khi chơi trò chơi vận động: “Lăn bóng”

3. Thái độ:

- Trẻ hào hứng tập luyện và chơi trò chơi

- gồm ý thức tổ chức kỷ phương pháp và biết hợp tác, kết hợp với chúng ta trong các hoạt động.

- triển khai các yêu cầu của cô giáo.

II. Chuẩn chỉnh bị.

- sảnh tập sạch sẽ, bằng phẳng.

1. Địa điểm tổ chức, quy củ dạy trẻ.

- sảnh tập sạch mát sẽ, bởi phẳng.

- Đội hình dạy dỗ trẻ: Hình tròn, 3 sản phẩm ngang, 2 sản phẩm dọc tùy thuộc vào vận động.

2. Xây dựng môi trường thiên nhiên học tập: Sắp xếp bố trí góc vận động không thiếu thốn đồ dùng, dụng cụ giáo dục và đào tạo thể chất, dễ lấy, đựng gọn gàng.

3. Đồ dùng đồ nghịch của cô cùng trẻ.

* Đồ sử dụng của cô: Trang phục thể thao, dày bố ta

- vun xuất phát, Xắc xô,

- máy vi tính có bài hát: “chú cỗ đội”, “Cháu yêu đương chú bộ đội” nhằm trẻ khởi đụng và tập bài tập cách tân và phát triển chung.

* Đồ cần sử dụng của trẻ: Bóng, rổ láng để đùa trò chơi.

III. Tiến hành

Thời

gian

Nội dung, phương pháp, vẻ ngoài tổ chức

Hoạt hễ của giáo viên

Hoạt hễ của trẻ

3-4 phút

1. Ổn định, tổ chức.

* đến trẻ quan giáp hình ảnh chú cỗ đội, chuyện trò với trẻ con về chú cỗ đội:

- các cháu biết đấy là ai ko ?

- quá trình của chú bộ đội như vậy nào?

- cho trẻ xem hình ảnh về quá trình của những chú bộ đội.

- con cháu nào tất cả ước mơ trong tương lai làm chú quân nhân ?

- bọn chúng mình cúng tập có tác dụng chú lính nhé!

- Chú bộ đội.

- khôn cùng vất vả

- con trẻ trẻ lời theo ý hiểu.

20 - 23 phút

2. Nội dung chủ yếu

Hoạt hễ 1: Khởi động:

- cho trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hát theo nhạc bài: “chú bộ đội” và kết hợp các dạng hình đi theo hiệu lệnh:

Đi hay Đi kiễng gót Đi thường

Đi bởi gót chân Đi hay Đi khom lưng

Đi hay Chạy cấp tốc Đi thường xuyên Chạy chậm.

- mang lại trẻ rước cờ tập vừa lòng về chuần 3 hàng.

- Vừa rồi những con vừa tập có tác dụng chú lính rất giỏi. Bây chừ chúng bản thân sẽ với mọi người trong nhà tập luyện để khung hình khỏe mạnh tựa như những chú bộ đội nhé!

- trẻ con khởi rượu cồn

- Trẻ tiến hành các kiểu đi, chạy.

- trẻ con chuyển chuần 3 tổ theo hiệu lệnh phối kết hợp lấy cờ.

2- 3 phút

Hoạt đụng 2: Trọng động:

a. Bài bác tập cải cách và phát triển chung. (Tập bên dưới nền nhạc “Cháu yêu mến chú bộ đội - Tập với cờ)

- các các chú lính tý hon đã tập hòa hợp đầy đủ, chúng ta sẽ cùng tập luyện cho cơ thể khoẻ mạnh tựa như các chú bộ đội nhé (tập theo nhạc cháu thương chú cỗ đội)

- Cô lý giải trẻ tảo lên phía cô để tập bài tập phát triển chung.

+ Động tác tay vai: Đưa tay ra trước, về phía sau

*
và vỗ vào nhau( 2 lần x 8 nhịp).

+ Động tác bụng – lườn: Đứng cúi fan về phía trước. ( 2lần x 8 nhịp).

+ Động tác chân: Đứng, lún chân, khuỵu gối ( 3lần x 8 nhịp).

+ Động tác bật: nhảy tại chỗ ( 2 lần x 8 nhịp).

* Tập hoàn thành cho trẻ con chuyển chuần 2 sản phẩm ngang quay khía cạnh vào nhau bí quyết nhau: 3,5 – 4m), chính giữa hai mặt hàng cô kẻ 2 vạch ngang song và giải pháp nhau 40cm

b. Vận bộ động cơ bản: “Bật xa 40cm”

- - Vừa rồi các chú quân nhân tý hon đã rèn luyện rất xuất sắc cô thấy chúng ta đủ sức khoẻ để sau này trở thành chú bộ đội rồi đấy!

- bây giờ xin mời những con hãy thuộc đến bài bác tập có tên Bật xa 40cm

- Để làm tốt phần thi này các nhỏ nhắn hãy chú cô làm chủng loại nhé!

- Cô làm chủng loại lần 1: ( không giải thích)

- Lần 2: Cô làm mẫu và giải thích: Cô đi từ đầu hàng mang lại vạch xuất phát chân đứng tự nhiên khi có hiệu lệnh chuẩn bị, đầu gối hơi khuỵu. Khi có tín lệnh “ Bật” Cô chuyển tay từ bỏ trước ra sau, sử dụng sức của bàn chân bật khỏe mạnh qua vén về phía trước đụng đất dịu nhàng bằng 2 chân ( trường đoản cú mũi chân tới cả bàn chân), tay chỉ dẫn trước để giữ lại thăng bằng. Nhảy xong, cô đi về cuối hàng.

- Cô làm mẫu mã lần 3 hướng sự để ý của trẻ vào kỹ thuật nhảy xa.

- Cô mời một con trẻ lên thực hiện, trẻ quan tiền sát. Cô sửa sai mang đến trẻ.

- trẻ em thực hiện:

- Lần 1: Cô cho lần lượt mời từng trẻ nghỉ ngơi từng sản phẩm lên triển khai vận động mỗi lần 2 trẻ. Cô luôn động viên, khuyễn khích, sửa không nên kịp thời đến trẻ.

- Lần 2 : đến trẻ tiến hành dưới hiệ tượng nhóm tập.

- Lần 3: cho trẻ thực hiện dưới hình thức thi đua theo đội xem ai xuất sắc nhất. ( Thi đua 2 đội). Đội nào các bạn bật xa tuyệt nhất là đội kia thắng.

- Củng cố: Cô hỏi lại trẻ con tên bài tập, mời một trẻ hơi lên tập, khen ngợi động viên trẻ.

c. Trò nghịch vận động “ Lăn bóng”

- phương pháp chơi: chia trẻ thành 2 hàng dọc, trẻ con lọ cách trẻ cơ 1m. Trẻ đứng theo tứ thế chận rộng bằng vai, thân tín đồ hơi cúi xuống, nhì tay chống đùi. Trẻ đứng bên trên cùng vậy bóng, con trẻ đứng sau cuối buông xuôi tay để sẵn sàng bắt bóng, khi có tín hiệu lệnh của cô trẻ em đứng trên cùng lăn bóng qua khe chân chủa những bạn, trẻ em cuối hàng nhấn bóng rồi gắng bóng chạy lên vùng trước và liên tiếp lăn bóng. Trò nghịch tiếp tục cho đến khi hết lượt.

- mức sử dụng chơi: Lăn thẳng hướng, bóng bắt buộc chui qua khe chân của các bạn, mặt hàng nào lăn bóng nhanh hơn là chiến thắng cuộc.

- Cô tổ chức triển khai cho trẻ nghịch 1 – 2 lần

- thừa nhận xét trò chơi.

Hoạt cồn 3: Hồi tĩnh

- lúc này các nhỏ đã tập có tác dụng chú bộ đội rất giỏi, tập luyện bài tập “ bật xa 40cm” và trò nghịch “ Lăn bóng” Cô khen tất cả các con.

- hiện giờ các độ đùa hãy cùng cô thay đổi sâu di chuyển nhẹ nhàng nhé!

3. Kết thúc

- Cô thừa nhận xét vận động cho trẻ cất đồ dùng, dụng cụ, vệ sinh, rửa tay không bẩn sẽ. Mang lại trẻ gửi hoạt động

- Trẻ biết phương pháp đi trên dây để lên sàn, cẳng chân bước đúng trên gai dây với giữ được thăng bằng, nhì tay có thể để thoải mái và tự nhiên hoặc hai tay chống hông.- Trẻ biết cách bật cao qua dây biện pháp sàn 20 – 30cm.- trẻ em biết cách chơi và chế độ chơi trò chơi: nhanh tay rinh quà.
*

GIÁO ÁN

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

Những vận tải viên tài ba

( phần lớn sợi dây thú vị)

Đối tượng: mẫu mã giáo lớn

Năm học năm nhâm thìn – 2017

I.Mục đích yêu thương cầu

1.Kiến thức:

-Trẻ biết cách đi trên dây bỏ lên trên sàn, cẳng chân bước đúng trên tua dây cùng giữđược thăng bằng, nhì tay hoàn toàn có thể để tự nhiên hoặc nhị tay chống hông.

-Trẻ biết cách bật cao qua dây bí quyết sàn trăng tròn – 30cm.

-Trẻ biết lối chơi và vẻ ngoài chơi trò chơi: cấp tốc tay rinh quà.

Xem thêm: Myanmar gặp khó khăn kinh tế nghiêm trọng do lạm phát và đồng nội tệ mất giá

2.Kỹ năng:

-Trẻ gồm kỹ năng kết hợp nhịp nhàng chân, tay, đầu để giữ thăng bằng khi đi trêndây.

-Trẻ tất cả kỹ năng hoạt động nhóm, phối phù hợp với bạn nhằm chơi xuất sắc trò chơi.

3.Thái độ:

-Trẻ bạo dạn dạn, dám quá qua các thử thách.

-Trẻ tích cực và lành mạnh tham gia hoạt động và gồm ý thức tổ chức triển khai kỷ luật.

II.Chuẩn bị:

-Sàn tập sạch, phẳng, an toàn cho trẻ.

-Đồ cần sử dụng của cô:

+Máy tính, đĩa nhạc gồm những bài hát áp dụng trong phần: khởi động, bài tập pháttriển chung, hồi tĩnh.

- Đồ sử dụng của trẻ:

+ 10 dây chun.

+Bóng.

+Thú bông.

+Ghế thể dục.

* Vào bài

- các con sẽ học chủ đề nghề nghiệp và công việc và chúng tôi cũng đã mày mò về tương đối nhiều nghề trong làng mạc hội, khủng lên nhỏ ước mơ có tác dụng nghề gì?

Trẻ trả lời.

- Có bạn nào ước mơ làm vận chuyển viên không?

- nhỏ ước mơ làm chuyên chở viên gì?

Trẻ trả lời.

- Để có tác dụng một chuyển động viên giỏi, ko những cần có sức khỏe thật tốt, mà còn buộc phải kiên trì luyện tập…. Hôm nay, cô và những con sẽ cùng làm đa số vận khích lệ nhé!

Trẻ trả lời.

- chúng mình sẽ cùng khởi cồn nào!

1. Khởi động: ( 1-2 phút)

- Cô cùng trẻ cùng khởi đụng theo bài xích hát: Hot Potatoes.

Trẻ khởi rượu cồn cùng cô.

Vừa đi vừa chuyển phiên khớp cổ, khớp vai, khớp tay, phối kết hợp đi thường, đi bởi mũi bàn chân, đi thường, đi bởi gót chân, chạy nhanh, chạy chậm rãi và đi thường, luân chuyển khớp gối, khớp chân.

- Chuyển chuần vòng tròn thành chuần 2 hàng dọc.

Trẻ thực hiện.

- Điểm số 1 -2 . Chuyển quy củ 2 hàng dọc thành 4 sản phẩm dọc.

2. Trọng động:

* bài xích tập cách tân và phát triển chung:

- Động tác tay: Chân rộng bằng vai, từng tay giới thiệu trước lên cao.( 2 x 8) nhịp.

Trẻ tập

- Động tác bụng: Chân rộng bằng vai, nhị tay kháng hông cùng quay bạn sang 2 bên. ( 2 x 8 ) nhịp.

- Động tác chân: Tay chuyển sang ngang, khuỵu gối.

( 3 x 8) nhịp.

- Động tác bật: bật tiến, nhảy lùi. ( 2 x 8 ) nhịp.

- Chuyển chuần 4 hàng dọc thành 2 mặt hàng dọc, dồn hàng.

* Vận hộp động cơ bản:

- các con vẫn vừa tham gia phần khởi cồn rồi, những con có sẵn sàng chuẩn bị luyện tập để trở thành những chuyển động viên tài bố không?

Trẻ trả lời.

- lúc này chúng bản thân sẽ thuộc rèn luyện sức mạnh và sự khéo léo cùng số đông sợi dây nhé!

- Đội hình vận động:

x

*
*

X X

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

- Ở bên trên sàn, cô tất cả 2 gai dây, những con gồm nhận xét gì về 2 gai dây này ko?

- chúng ta nào hy vọng đi trên gai dây để thẳng bên trên sàn thì đi, còn bạn nào tự tin, có thể thử sức bản thân với tua dây được đặt ngoằn nghèo trên sàn nhé!

Trẻ trả lời.

- L1, cô đến trẻ theo thứ tự thực hiện.

- các con đang vừa thử sức bản thân với phần đa sợi dây được bỏ lên trên sàn, những con cảm thấy ra làm sao khi đi trên sợi dây thẳng?sợi dây ngoằn nghèo?

- Để các con rất có thể đi xuất sắc hơn, các con hãy xem cô làm chủng loại nhé! các con muốn cô làm chủng loại đi trên gai dây nào?

- L1: cô làm chủng loại không giải thích.

Trẻ thực hiện

- L2: cô vừa có tác dụng vừa giải thích. Cô đứng trước vun xuất phát, khi tất cả hiệu lệnh chuẩn bị, hai tay cô dang thanh lịch ngang bởi vai, khi có hiệu lệnh: Đi, cô cách về phía trước, sườn lưng thẳng, đầu hơi cúi để xem sợi dây, cô đi đến hết sợi dây với không cách chệch ra phía bên ngoài sợi dây. Xong, cô đứng về phía cuối hàng.

- L3: cô vừa có tác dụng vừa hỏi trẻ phương pháp thực hiện.

- trẻ thực hiện, cô mang lại trẻ thực hiện lần lượt. Trong những lúc trẻ thực hiện, cô bao quát, sửa sai, đụng viên, khuyến khích trẻ.

- các con vẫn vừa đi bên trên dây rất tốt rồi, hiện giờ cô muốn những con hãy tự đặt hầu như sợi dây theo ý thích của bản thân và cùng bạn rèn luyện nhé!

Trẻ trả lời.

- Cô cho trẻ thực hiện, cô bao quát, cổ vũ và sửa sai mang đến trẻ.

- Với phần nhiều sợi dây bé dại này,còn có nhiều bài tập thú vị nữa đấy, các con cũng muốn thử mức độ không?

Trẻ trả lời.

x

*
*
*

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

- Cô nói lại yêu thương cầu bài bác tập nhảy qua dây,cho trẻ thực hiện vận động liên hoàn bật qua dây.

Trẻ thực hiện

- Cô mang lại trẻ thực hiện lần 2 dưới bề ngoài thi đua.

* Trò nghịch vận động: nhanh tay rinh quà.

- biện pháp chơi: cô chia lớp ra làm cho hai đội, hai nhóm thi đua

dùng nhẵn ném các món kim cương rơi khỏi ghế. Món xoàn nào rơi ngoài ghế là món tiến thưởng được bỏ vào rổ.

Trẻ thâm nhập trò chơi

- Luật chơi: sau một bản nhạc, nhóm nào ném được không ít món đá quý hơn đội đó dành phần chiến thắng.